0% Complete
English
Toggle main menu visibility
صفحه اصلی
کنفرانسهای فعال
مدیریت منابع انسانی پایدار
حسابداری
بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
هوش مصنوعی:نوآوری، کسبوکار و آموزش
ارشیو کنفرانسها
اولین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
دومین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
اولین کنگره ملی حسابداری، مالی و مالیاتی
32کنفرانس بین المللی زیست پزشکی
راهنمای شرکت
نحوه ثبتنام
ثبت نام مدیریت منابع انسانی پایدار
ثبت نام دومین کنگره ملی حسابداری
ثبت نام سومین کنفرانس ملی هوش مصنوعی
ثیت نام بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
ثبت نام زنجیره ارزش نفت گاز و پتروشیمی
ارسال مقاله
فرمت مقالات مدیریت منابع انسانی پایدار
فرمت مقالات سیستم های هوشمند حسابداری
فرمت مقالات ملی بازاریابی و برندینگ در عصر هوش مصنوعی
فرمت مقالات سومین کنفرانس هوش مصنوعی
سوالات متداول
اخبار و رویدادها
درباره ما
تماس با ما
صفحه اصلی
/
دومین کنفرانس ملی عصر انفجار تکنولوژی؛ هوش مصنوعی، تحولی در صنعت، تجارت و زنجیره تامین و دومین کنفرانس ملی علم داده در کاربردهای مهندسی
پیشبینی نمرات دروس دانشگاهی با استفاده از الگوریتم رگرسیون خطی در یادگیری ماشین
نویسندگان :
سجاد یوسفی
1
مریم پورنجف
2
هانیه شیری
3
1- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
2- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
3- دانشکده ملی مهارت استان ایلام
کلمات کلیدی :
رگرسیون خطی،یادگیری ماشین،داده کاوی
چکیده :
با گسترش روزافزون فناوریهای نوین در حوزه آموزش، بهویژه در زمینه یادگیری ماشین، امکان تحلیل دادههای آموزشی و پیشبینی روندهای تحصیلی فراهم شده است. یادگیری ماشین به عنوان یکی از شاخههای مهم هوش مصنوعی، توانایی دارد از دادههای گذشته، الگوهایی استخراج کند و رفتار آینده را پیشبینی نماید. یکی از کاربردهای مهم این فناوری، پیشبینی عملکرد تحصیلی دانشجویان است؛ موضوعی که در سالهای اخیر مورد توجه بسیاری از پژوهشگران حوزه آموزش و فناوری قرار گرفته است. در این پژوهش، با بهرهگیری از الگوریتم ساده اما کاربردی رگرسیون خطی، مدلی برای پیشبینی نمرات پایانی دانشجویان طراحی و ارزیابی شده است. این مدل بر اساس دادههای فرضی شامل تعداد ساعات مطالعه هفتگی، میزان حضور در کلاس (به صورت درصدی) و معدل ترم قبل توسعه یافته و نمره نهایی هر دانشجو بهعنوان متغیر وابسته مدل در نظر گرفته شده است. هدف از این تحقیق، بررسی توانایی روشهای ساده یادگیری ماشین در تحلیل دادههای آموزشی و ارائه مدلی ابتدایی اما کارآمد برای استفاده در مؤسسات آموزش عالی است. نتایج این پژوهش نشان میدهد که بین ساعات مطالعه و نمره نهایی رابطهای معنادار و مثبت وجود دارد. همچنین مشخص شد که حتی با استفاده از مدلهای پایه، میتوان بین مجموعهای از عوامل آموزشی و عملکرد تحصیلی دانشجویان، ارتباطات آماری قابل اعتمادی برقرار کرد. این پژوهش میتواند الگویی ساده و قابل توسعه برای مدیران، مشاوران تحصیلی و پژوهشگران آموزشی باشد تا با بهرهگیری از آن، ابزارهایی برای پیشبینی و بهبود وضعیت تحصیلی دانشجویان طراحی کنند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
حسابداران مدیریت و حسابداری مدیریت استراتژیک نقش فرهنگ سازمانی و سیستمهای اطلاعاتی
حبیب عباس فرمند
3D Printing of Novel Bioactive Polycaprolactone Nanocomposites for Prospective Osteoporotic Bone Defect Engineering
Fateme Fathi - Hengameh Zolala - Farhad Esmailzadeh - Shohreh Mashyekhan - Irinia Kurzina
Digital Technology and Supply Chain Transformation: A Qualitative and Analytical Approach
Elnaz Shakerifar
Gait-Triggered Neuromuscular Electrical Stimulation with Unloader Knee Braces: A Feasibility Study
Mohadeseh Jafarian - Reza Khosrozadeh Sarijalou - Amin Komeili - Kourosh Barati - Navid Arjmand
Robust Binary Differentiation of ALL vs. AML Using Deep Graph Convolutions
Mahsan Rahmani - Saeed Meshgini - Reza Afrouzian
Advanced Computational Intelligence for Financial Market Forecasting and Decision-Making: A Synthesis of Deep Learning and Machine Learning Approaches
Mahdi Rastkar Mirzaei - Ramin Saman Azari
Experimental and Theoretical Analysis of the Mechanical Performance of 3D-Printed Biomedical Splints Made of PLA/CF with Structural Geometric Variations
ELNAZ ABEDINI - Nima Feizlou
Addressing Class Imbalance Using Difficulty-based Oversampling with Variance Control
Zahra Asgharzadeh Bonab - Sina Shamekhi
تحولات شهری و گردشگری هوشمند در شهرهای ایران
ریحانه بابائی - محمدعلی فیض پور
پیشنهاد درمان شخصیسازیشده برای بیماران OCD با یادگیری تقویتی
سمیه حسینی زنوزی
بیشتر
19 اردیبهشت 1405
راهنمای انتخاب کنفرانس معتبر برای چاپ مقاله علمی
19 اردیبهشت 1405
چرا شرکت در کنفرانسهای علمی برای مصاحبه دکتری اهمیت دارد؟
21 اردیبهشت 1405
پذیرش سریع مقاله در کنفرانسهای علمی مهندسی و فناوری آغاز شد
21 اردیبهشت 1405
آغاز ثبتنام در همایشهای بینالمللی مدیریت و حسابداری
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 43.6.0